It was a bright December day in Puebla, and the sun was peeking through the clouds, illuminating the cobbled streets of the city. A group of students from San Juan College was preparing for a long-awaited excursion: to visit the Museum of the Mexican Revolution. Among them were three inseparable friends: Valeria, a history enthusiast; Diego, a dreamer with an adventurous spirit; and Sofia, the most curious of the group, always ready to ask questions.
Teacher Claudia, an enthusiastic educator with a deep love for the history of her country, gathered the students in the school courtyard. With a radiant smile, he explained the importance of the museum and what they were going to discover.
"Today we are not only going to learn about the Mexican Revolution," Claudia began, "but we will also get to know the brave people who fought for a better Mexico."
Valeria quickly raised her hand, eager to participate. "Are we going to see the room where the shooting happened? I have read a lot about Achilles Serdán and his family."
"Exactly!", Claudia replied, excitedly. "That room is one of the most important in the museum. There Carmen Serdán encouraged people to rise up against injustice."
Diego, who had been listening attentively, interjected with a mischievous smile: "And what happened next? How did you manage to change things? Was it like in the movies where there's always a hero who saves the day?"
Claudia smiled at his curiosity. "That's what we're going to find out today. The Revolution was a long and complicated process, but full of courage and determination. And yes, although there is not always a hero like in the movies, each person did his part."
"And also from a lot of fights," Diego added with a mischievous laugh. "Like when my sister and I were arguing about who has the remote."
The students laughed as they made their way to the bus that would take them to the museum. The trip was full of laughs and jokes, especially when Diego started imitating his sister in the middle of a fictional argument about the remote control.
Upon arriving at the museum, the group was greeted by a guide named Don Ramon, an older man with a deep voice and a wise look who seemed to have seen many things in his life. "Welcome, young people," he said enthusiastically. "Today I will tell you stories that have marked the history of our country."
The students gathered around him, eager to listen. Valeria could not contain herself and asked: "Why did they choose this house for the museum? What's so special about it?"
"Ah, good question," Don Ramon replied as they walked towards the entrance. "This house belonged to the Serdán brothers, who played a crucial role in the beginning of the Revolution. Many ideas were conceived here that changed the course of Mexico."
"Like what?", Sofia asked curiously.
"Like how to make tacos without them breaking," Don Ramon joked with a mischievous smile. "Now that's revolutionary! But seriously speaking, important issues about social justice and human rights were discussed here."
As they toured the rooms of the museum, Don Ramón told anecdotes about the Serdán brothers. "Carmen Serdán was a brave woman who encouraged her community to rise up against injustice," she said as she pointed to a painting depicting Carmen in the middle of a crowd.
Sofia looked at the painting with admiration. "And what happened to her after that shooting?," he asked.
Don Ramon sighed. "Carmen was arrested, but her bravery inspired many others to join the cause. His legacy lives on to this day."
Diego, always curious and somewhat mischievous, added: "And Achilles? What did he do in all this?"
"Ah, Achilles was an important leader," Don Ramon explained. "He organized clandestine meetings and helped recruit people to fight against the oppressive regime. His sacrifice was fundamental to raise awareness in the people."
"And did he also organize parties?", joked Diego. "Because if there's no party, I'm not going."
Don Ramon let out a deep laugh at Diego's comment. "Not exactly parties like you imagine, but meetings where important ideas were discussed while some enjoyed a good coffee and sweet bread."
While exploring more rooms of the museum, Diego found an old cinematographer in a dark room. "Look at this!", he exclaimed excitedly.
The others quickly approached while Diego turned on the device. Black and white images began to be projected on the wall. The students were fascinated by watching scenes of the Revolution: epic battles and passionate speeches.
"This is amazing," Valeria murmured. "It's like we're right there."
Sofia couldn't help but ask: "Why did they fight so much? What did they want to change?"
Don Ramón replied seriously: "They wanted a Mexico where everyone had rights and opportunities. The struggle was not easy, but their courage has given us the country we know today."
Diego reflected out loud: "It's impressive to think about everything they had to face. What would we do if we were you?"
Valeria looked at him with determination. "I think we should be brave too, even in small things. Sometimes doing the right thing takes courage."
"Like when I tell my mom that I don't like her food," Diego added laughing.
When she arrived at the room where the shooting took place on November 18, 1910, Valeria felt a shiver run down her back. The walls seemed to whisper stories of bravery and sacrifice.
"Could they have won without the support of the people?", she asked thoughtfully.
Don Ramon nodded slowly and said, "That's the interesting thing. The Revolution was a collective effort; every person played an important role."
Sofia looked around in admiration and commented, "It's amazing how one family could inspire so many."
Diego added: "Yes, it makes me think about how each of us can make a difference in our community... if only by making more tacos."
As they moved through the museum, they began to notice funny details in the exhibits: some objects were labeled with strange names or comical descriptions.
"Look at that," Valeria said pointing to an old typewriter. "Who would have thought that writing letters could be so complicated? We only send messages on WhatsApp today!”
"And no emojis either," Diego added with a laugh.
At the end of the visit, Valeria, Diego and Sofia sat in the museum garden to reflect on what they had learned.
"Today was amazing," Sofia said with a wide smile as she enjoyed the fresh air. "I've never thought about how each of us can make a difference."
Diego nodded excitedly as he looked up at the blue sky. "Yes, and I think we should share what we have learned with others... maybe even make a viral video about it."
Valeria looked at the horizon and thought about how those heroes had fought for their ideals. He knew that his own life could be influenced by the lessons learned that day.
"We could make a project about them," suggested Valeria excitedly while moving her hands as if she were presenting a great plan before an imaginary audience. "To investigate more about other heroes of the Revolution and how their actions affect us today."
"I love that idea," Sofia enthusiastically replied while shaking her hair like she was a movie star ready to shine in front of the cameras. "We could include interviews with our grandparents about what they know."
Diego smiled broadly: "Yes! We're going to do something big... and I promise not to use my cell phone to record cat videos while we work!”.
With hearts full of inspiration and minds brimming with questions (and a few laughs), the students returned to school carrying with them not only memories of the museum, but also a renewed sense of purpose and connection to their history.
The Mexican Revolution was no longer just a chapter in their books; it was part of themselves... and maybe part of the next big viral video too!
As they walked away from the museum laughing together, Valeria threw one last joke: "If one day we make our own revolution to change the rules of the school... I promise to be Carmen Serdán!”
”And I'll be your faithful companion," Diego said as he made dramatic gestures as if ready to spring into action.
Sofia let out an infectious laugh as she imagined her future school revolution full of laughs and perfect tacos: "Then we'd better start planning it right now!”
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Versión en Español
Microrelato: La Excursión al Museo de la Revolución Mexicana: Un Viaje Inesperado
Era un brillante día de diciembre en Puebla, y el sol se asomaba entre las nubes, iluminando las calles empedradas de la ciudad. Un grupo de estudiantes del Colegio San Juan se preparaba para una excursión muy esperada: visitar el Museo de la Revolución Mexicana. Entre ellos se encontraban tres amigos inseparables: Valeria, una apasionada de la historia; Diego, un soñador con un espíritu aventurero; y Sofía, la más curiosa del grupo, siempre lista para hacer preguntas.
La maestra Claudia, una educadora entusiasta con un amor profundo por la historia de su país, reunió a los estudiantes en el patio del colegio. Con una sonrisa radiante, les explicó la importancia del museo y lo que iban a descubrir.
"Hoy no solo vamos a aprender sobre la Revolución Mexicana", comenzó Claudia, "sino que también conoceremos a los valientes que lucharon por un México mejor".
Valeria levantó la mano rápidamente, ansiosa por participar. "¿Vamos a ver la sala donde ocurrió la balacera? He leído mucho sobre Aquiles Serdán y su familia".
"¡Exactamente!", respondió Claudia, emocionada. "Esa sala es una de las más importantes del museo. Allí Carmen Serdán alentó a la gente a levantarse contra la injusticia".
Diego, que había estado escuchando con atención, intervino con una sonrisa traviesa: "¿Y qué pasó después? ¿Cómo fue que lograron cambiar las cosas? ¿Fue como en las películas donde siempre hay un héroe que salva el día?"
Claudia sonrió ante su curiosidad. "Eso es lo que vamos a descubrir hoy. La Revolución fue un proceso largo y complicado, pero lleno de valentía y determinación. Y sí, aunque no siempre hay un héroe como en las películas, cada persona hizo su parte".
"Y también de muchas peleas", agregó Diego con una risa traviesa. "Como cuando mi hermana y yo discutimos sobre quién tiene el control remoto".
Los estudiantes rieron mientras se dirigían al autobús que los llevaría al museo. El viaje estuvo lleno de risas y bromas, especialmente cuando Diego comenzó a imitar a su hermana en medio de una discusión ficticia sobre el control remoto.
Al llegar al museo, el grupo fue recibido por un guía llamado Don Ramón, un hombre mayor con una voz profunda y una mirada sabia que parecía haber visto muchas cosas en su vida. "Bienvenidos, jóvenes", dijo con entusiasmo. "Hoy les contaré historias que han marcado la historia de nuestro país".
Los estudiantes se agruparon alrededor de él, ansiosos por escuchar. Valeria no pudo contenerse y preguntó: "¿Por qué eligieron esta casa para el museo? ¿Qué tiene de especial?"
"Ah, buena pregunta", respondió Don Ramón mientras caminaban hacia la entrada. "Esta casa perteneció a los hermanos Serdán, quienes jugaron un papel crucial en el inicio de la Revolución. Aquí se gestaron muchas ideas que cambiaron el rumbo de México".
"¿Como qué?", preguntó Sofía con curiosidad.
"Como cómo hacer tacos sin que se rompan", bromeó Don Ramón con una sonrisa pícara. "¡Eso sí que es revolucionario! Pero hablando en serio, aquí se discutieron temas importantes sobre justicia social y derechos humanos".
Mientras recorrían las salas del museo, Don Ramón relataba anécdotas sobre los hermanos Serdán. "Carmen Serdán fue una mujer valiente que alentó a su comunidad a levantarse contra la injusticia", dijo mientras señalaba una pintura que representaba a Carmen en medio de una multitud.
Sofía miró la pintura con admiración. "¿Y qué pasó con ella después de esa balacera?", preguntó.
Don Ramón suspiró. "Carmen fue arrestada, pero su valentía inspiró a muchos otros a unirse a la causa. Su legado vive hasta hoy".
Diego, siempre curioso y algo travieso, añadió: "¿Y Aquiles? ¿Qué hizo él en todo esto?"
"Ah, Aquiles fue un líder importante", explicó Don Ramón. "Él organizó reuniones clandestinas y ayudó a reclutar personas para luchar contra el régimen opresor. Su sacrificio fue fundamental para despertar conciencia en el pueblo".
"¿Y también organizaba fiestas?", bromeó Diego. "Porque si no hay fiesta, yo no voy".
Don Ramón soltó una risa profunda ante el comentario de Diego. "No exactamente fiestas como tú imaginas, pero sí reuniones donde se discutían ideas importantes mientras algunos disfrutaban de un buen café y pan dulce".
Mientras exploraban más salas del museo, Diego encontró un viejo cinematógrafo en una sala oscura. "¡Miren esto!", exclamó emocionado.
Los demás se acercaron rápidamente mientras Diego encendía el aparato. Imágenes en blanco y negro comenzaron a proyectarse en la pared. Los estudiantes quedaron fascinados al ver escenas de la Revolución: batallas épicas y discursos apasionados.
"Esto es increíble", murmuró Valeria. "Es como si estuviéramos allí mismo".
Sofía no pudo evitar preguntar: "¿Por qué lucharon tanto? ¿Qué querían cambiar?"
Don Ramón respondió con seriedad: "Querían un México donde todos tuvieran derechos y oportunidades. La lucha no fue fácil, pero su valentía nos ha dado el país que conocemos hoy".
Diego reflexionó en voz alta: "Es impresionante pensar en todo lo que tuvieron que enfrentar. ¿Qué haríamos nosotros en su lugar?"
Valeria lo miró con determinación. "Creo que deberíamos ser valientes también, aunque sea en pequeñas cosas. A veces hacer lo correcto requiere coraje".
"Como cuando le digo a mi mamá que no me gusta su comida", agregó Diego riendo.
Al llegar a la sala donde ocurrió la balacera del 18 de noviembre de 1910, Valeria sintió un escalofrío recorrer su espalda. Las paredes parecían susurrar historias de valentía y sacrificio.
"¿Pudieron haber ganado sin el apoyo del pueblo?", preguntó pensativa.
Don Ramón asintió lentamente y dijo: "Eso es lo interesante. La Revolución fue un esfuerzo colectivo; cada persona jugó un papel importante".
Sofía miró alrededor con admiración y comentó: "Es asombroso cómo una sola familia pudo inspirar a tantos".
Diego agregó: "Sí, me hace pensar en cómo cada uno de nosotros puede hacer una diferencia en nuestra comunidad... aunque solo sea haciendo más tacos".
A medida que avanzaban por el museo, comenzaron a notar detalles divertidos en las exhibiciones: algunos objetos estaban etiquetados con nombres extraños o descripciones cómicas.
"Mira eso", dijo Valeria señalando una antigua máquina de escribir. “¿Quién pensaría que escribir cartas podría ser tan complicado? ¡Hoy solo enviamos mensajes por WhatsApp!”
"Y sin emojis tampoco", añadió Diego riendo.
Al finalizar la visita, Valeria, Diego y Sofía se sentaron en el jardín del museo para reflexionar sobre lo aprendido.
"Hoy ha sido increíble", dijo Sofía con una sonrisa amplia mientras disfrutaba del aire fresco. "Nunca había pensado en cómo cada uno de nosotros puede hacer una diferencia".
Diego asintió entusiasmado mientras miraba hacia el cielo azul. "Sí, y creo que debemos compartir lo que hemos aprendido con otros... tal vez incluso hacer un video viral sobre esto".
Valeria miró al horizonte y pensó en cómo esos héroes habían luchado por sus ideales. Sabía que su propia vida podría ser influenciada por las lecciones aprendidas ese día.
"Podríamos hacer un proyecto sobre ellos", sugirió Valeria emocionada mientras movía sus manos como si estuviera presentando un gran plan ante una audiencia imaginaria. "Investigar más sobre otros héroes de la Revolución y cómo sus acciones nos afectan hoy".
"Me encanta esa idea", respondió Sofía entusiasta mientras sacudía su cabello como si fuera una estrella de cine lista para brillar frente a las cámaras. “Podríamos incluir entrevistas con nuestros abuelos sobre lo que ellos saben”.
Diego sonrió ampliamente: “¡Sí! Vamos a hacer algo grande... ¡y prometo no usar mi celular para grabar videos de gatos mientras trabajamos!”.
Con corazones llenos de inspiración y mentes rebosantes de preguntas (y algunas risas), los estudiantes regresaron al colegio llevando consigo no solo recuerdos del museo, sino también un renovado sentido de propósito y conexión con su historia.
La Revolución Mexicana ya no era solo un capítulo en sus libros; era parte de ellos mismos... ¡y tal vez también parte del próximo gran video viral!
A medida que se alejaban del museo riendo juntos, Valeria lanzó una última broma: “Si algún día hacemos nuestra propia revolución para cambiar las reglas del colegio... ¡prometo ser Carmen Serdán!”
“Y yo seré tu fiel compañero”, dijo Diego mientras hacía gestos dramáticos como si estuviera listo para entrar en acción.
Sofía soltó una risa contagiosa mientras imaginaba su futura revolución escolar llena de risas y tacos perfectos: “¡Entonces será mejor que empecemos a planearlo ahora mismo!”
Fuente de las imágenes
Imagen creada con Starryai.
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