我是个高中老师,在十几年的职业生涯里自认为还是做得比较及格,但对于Sheya这种小孩子的学业辅导有时候真是一点招都没有,气得我头痛胸闷。
我给Sheya辅导作业,十有八九都会发火,因为有时候她的反应实在太慢。冷静下来我是理解的,我认为她反应慢那只是纵向对比(年长的孩子),其实横向对比(同龄的孩子)也就是差不多的水平~~
可是一旦一个简单的小问题讲了多次,注定情绪上头,此时此刻再也无法理解她只是个幼儿园大班的学生。换个角度看,她们学习的内容以及老师安排的作业,都有点超纲。
大概从两三周以前,点哥强烈要求我不参与Sheya的作业辅导,最多就是带着她练练钢琴。经过一段时间的实践,我觉得真是有效果,所谓效果就是Sheya没有经常被训斥得像个落汤鸡,我最近也没有怒气冲冲、苦大仇深。
本以为我已经学会控制教育孩子时的情绪,于是前两日我看点哥辅导孩子数学,忍不住去干涉了一下下,可是开弓没有回头箭,讲着讲着我又脾气上头了,点哥赶紧让我不要再教了。
看来我还是修炼的不够啊,又或许这是刻在骨子里的性格,根本就无法通过努力改变。
这对于我来说是很苦恼的一件事,我对于孩子学习这方面还是有一定要求的,现在孩子还小,点哥可以搞定,但如果学习更难的知识,点哥可能就不如我在行了(他成绩没我好,哈哈)。
如果因为无法压制脾气就不辅导孩子学习,那不就是“因噎废食”吗。
又想到那天@rivalhw大伟哥写的“像农民一样思考”,也提及教育孩子,我还真的需要好好思考一番,如何才能耐住性子像农民伯伯那样一步步施肥浇水,莫要成为“拔苗助长”。