说起来也是够无奈的,本来根本不打算让Sheya参加这次故事大王比赛,毕竟这整个准备比赛的过程累的是大人,找故事,教故事,还要做课件和道具,同时每天下班后还得抽出时间陪着她一起练习...
昨晚十点半才把课件做好发给她们老师😖
光是想想这些事情就让我很伤脑筋,那天她们老师把比赛公告发到群里的时候,我就和点哥商量好,这次我们不参加了,可放学回来Sheya却说:“妈妈,我想参加比赛!”小朋友这样主动积极的时候,当然我们做家长的还是得全力支持啊,于是选了一个比较简单的故事叫三只小猪。
通过讲述三只小猪盖房子的故事来教会小朋友们做事不要偷懒,要勤奋努力。
我们这次目标就一个,那就是重在参与。随着比赛时间临近,我开始变得有些焦虑。不像之前英文比赛那样,我每天都抽时间来陪她练习,我最近工作很忙,在家都在加班,而点哥也在准备这周末的考试,我们只好一有时间就轮流陪练,所以Sheya对故事不熟悉,讲起来也是磕磕巴巴。
我私底下问了老师,她说是在三楼的大礼堂参加初赛,不禁为她捏了一把汗,真怕到时候大脑一片空白啥都记不起来就尴尬了,那还是抓紧时间练习吧,这两天晚上都有篮球培训课,回来完成幼儿园的作业,随后洗漱完就开始站在电视机前投屏课件讲故事,连续三天都是练到10点半,真心不容易啊!
也难为她了,全程很配合,一遍又一遍地讲。有好几次我发现她喘不过气,一凑近发现心跳加速,她说她好紧张,哈哈~一紧张语速就加快,一加快呼吸就不顺畅,在这个过程中还是会犯同样的错误,发音错误,习惯性说:“不对”之类的,不过已经比之前好太多了。
离比赛还有一天了,今晚再努力一把,既然选择了参加,就还是好好对待吧,结果不重要,反正我都会给她奖励的!
在孩子们的课外活动中给予支持可能会增加额外的工作负担。然而,看到他们在所做的事情上蓬勃发展,无论是赢还是输,这种投入都得到了充分的补偿。因为经历的过程教会我们的东西,有时甚至比到达终点更有价值。
Supporting children in their extracurricular activities can indeed add an extra workload. However, this involvement is widely compensated by the joy of seeing them thrive in what they do, whether they win or not. The journey teaches us just as much as being first at the finish line.
I do agree. After all, it is the process that matters.
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