因著上呼吸道疾病的影響，幼稚園又再次停課了，在香港的幼童又再次失學了。
首先，我認為政府都是反應過大，因為上呼吸道的疾病而停課，有點矯枉過正，因為只要進入了流感高峰期，少不免學童都會生病，只是這個原因就全港停課，難免令人有逃避責任之感。
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同時政府也訂立了學校不能用zoom之類的線上面授課程作幼稚園教學。這個政策也反映了社會對線上教育的理解，這個還有待改善。
為何政府要訂這個政策呢？因為停課已久，學生家長認為學習進度不理想，又恐怕追不上進度，所以要有限度作出復課。就創作出zoom上課來趕進度，但真實的情況是慘不忍睹。
幼童上課，最主要的是良好的互動，這個是線上學習一大缺點，在顯示器上，我不相信老師們能照顧到學生的需要，如要發問，要回答問題等，這些在幼童身上是無法用線上的學習滿足到的。
最可怕的是，因為人有我有的羊群心理，每一間學校都因著大環境的原因去提供線上課程。但卻無人關注成效，對老師的壓力，對家長配合上的要求等等。我會質疑的是家長的消費者心態去面對教育，以花錢買服務來看待幼稚園，就育成了一間又間的學店。這個是一個惡性循環，真正有心的教育工作者就被虎爸媽嚇走，沒有定力的家長也同時被各名校的自學要求迫到焦慮症發作。
面對這個疫情，世界的活動都慢了下來，各個不同的持分者，是時候運用這個機會，想想應該為未來訂下更長遠的教育方針，否則，疫情過去，香港都是不會再次成為國際上的一顆明珠。