今天的培訓課,我們從導師的角色,改為「當學員」的角色,看著第一位受過導師訓練的學員,第一次上場做培訓導師。那一刻,我們真的覺得那孩子長大了。變得沒有之前的急燥,並且更有信心。而最重要是這一位年青人,自己也為「實習崗位」而下了不少功夫。
現時的訓練與以往很不一樣,不是想他們學到技巧,而是更希望年青人從做「導師」角色去學習一份「同理心」,一步一步明白學生的需要與及能力的差別。在「換位思考」下,年青人起初很不習慣,慢慢地在練習或真正教導別人後,發覺原來要為不同能力的人,預留時間「自行練習」,並且也要做一些提示幫助學員,引導學員。
今天從旁去看著一位年青人的「課堂演說」,那一份喜悅感,實在很難形容。我想了很久「為甚麼喜悅?」,原來是「欣慰」。
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先來say 個hi