Hola a todos, quiero hoy comentar sobre algunas cosas que considero importante de la lectura. Lamentablemente cuando somos jóvenes, la obligatoriedad de la lectura en las escuelas no ayudan a reforzar el gusto por ella, sino más bien todo lo contrario. EL hecho de tener que vernos obligados a leer algo que no nos gusta sólo por obtener una buena calificación, y lo leemos sin que nos expliquen la importancia de saber eso en el futuro, nos pone en una situación que nos distancia de agarrar gusto por leer.

Al menos fue esa mi experiencia en el ciclo básico de mi educación. Por suerte, gracias a que mi familia paterna prácticamente todos son profesores, la lectura fue algo que siempre estuvo presente. Mi papá es profesor de sociales, una tía es profesora de biología, física y química, así que incluso esas áreas que para la mayoría son complejas, en mi caso siempre tuve asesoría, lo que agradezco mucho.

Cuando somos muy jóvenes, no tenemos una visión completa de lo que significa adquirir conocimiento y las distintas formas en las que eso puede influir en nuestro futuro, de cierta forma estudiamos para pasar las materias más que para aprender, es la realidad de la mayoría de los estudiantes.

Mi visión en torno a la importancia de la lectura cambió a muy temprana edad, la verdad es que siempre fui un lector, y es algo que en mi adolescencia fue en aumento, adquirir conocimiento de diversas áreas me apasionó, hasta el punto de que muchas veces me encerraba en las tardes en la biblioteca de mi ciudad natal en Venezuela, si, sé que no es lo común en un adolescente, pero me gustaba hacerlo, y aún me gusta, aunque la verdad es que ya no voy a bibliotecas, pero si que el internet me facilita el proceso.

Por tal razón, puedo decir que dedico mucho tiempo de mi día a estudiar sobre diversos temas, lecturas que siempre me dejan algo, me preparan para distintos momentos, y aunque en algunas oportunidades pareciera no tener relación con las cosas a las que actualmente me dedico, en algún momento termino por utilizarlas, así que siempre el conocimiento es sumatorio.

Sé muy bien que los enfoques actuales en la educación han cambiado, no sólo se trata de adquirir conocimiento sino de como usarlo, de aprender haciendo, lo que me parece un cambio muy trascendental. Sin embargo, aún hay algo de ese esquema en el que las notas definen si un estudiante es bueno o no, y particularmente sé que se necesita tener una ponderación en las evaluaciones, pero ahora estoy más que seguro de que no necesariamente debemos fiarnos de las notas.

Creo que por esa razón en muchos sitios se maneja ya una nota más cualitativa que cuantitativa, más en base de letras, que números. Sin embargo, muchos insisten en comparar con las numeración, muchas veces he oído algo como "una A corresponde a lo que antes era un 19-20puntos, una B a un 15-17", y así sucesivamente.

Creo que estamos muy necesitados de dar un valor numérico a las cosas, pero en la mente de un niño, realmente es o no es más relevante que compartir, que aprender haciendo, aunque ellos no concienticen al respecto. Generalmente es el adulto el que se complica con estas cosas y pasa a los niños, sus complicaciones.

En fin, es importante la lectura, los conocimientos que se adquieren siempre se utilizan en algún momento, y las numeraciones para evaluar no son siempre lo mejor para ponderar algo.

Muchas gracias por leer mi publicación.