Como estudiante me di cuenta que todos los maestros y profesores pasan por todos los paradigmas para dar clase, porque son cátedras diferentes cada una de ellas necesita un tratado diferente, al igual que los alumnos o inconformes, porque todo no tiene los mismos niveles de aprendizaje, por eso es importante conocer el paradigma humanista.
El paradigma rompe esquema y se mantiene la esencia del aprendizaje, por eso de denomina paradigma, lo bonito para mi gusto de ver las cosas este paradigma nos muestra desde nuestro yo interno tener como estudiante o persona de ser libre para la creación de un aprendizaje afectivo, como les digo libre de crear nuestro aprendizaje bajo la condición de nuestro instructor, es diferente al conductismo ya que es condicionado y respectivo como las clases de matemáticas.
Que nos ofrece este paradigma lo que se puede notar como persona que estudió en la universidad, es que la personalidad se forma a través de las propias elecciones del hombre como un agente electivo, la libertad se siente sin perder el contexto de la cátedra, la interpretación, opinión, análisis son prácticas propias para ver nuestra realidad y proporcionar nuestra propia verdad.
El humanismo también se enfoca en ver las capacidades y debilidades de los alumnos a nivel emocional, motriz, para lograr aprendizajes de acuerdo a las exigencias de cada uno, qué les puedo decir, en mi clase hay una persona con discapacidad del habla es muda, pero si escucha y tiene otro tratamiento pero estamos en la misma clase y solicitarle mucho en conocer su lenguaje, es muy bueno para los números, es por eso que somos libres de crear nuestros propios aprendizajes manteniendo el contexto de las cátedras, con la condición de la autorrealización y al desarrollo de todas sus potencialidades.