Nuevas tecnologías y educación enfocadas a las TIC | Análisis

Saludos amigos y seguidores de la plataforma blurt.

En esta oportunidad quiero compartir con todos vosotros mi propio análisis relacionado con las nuevas tecnologías y la educación superior, especialmente teniendo en cuenta la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Introducción

La incorporación e integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en las universidades latinoamericanas y mundiales es necesaria si la vemos desde una perspectiva donde la educación a nivel universitario exige una condición de mejora de la calidad tanto para la formación de docentes en nuevas herramientas tecnológicas como para el desarrollo de un aprendizaje significativo por parte de los estudiantes.

Son muchas las herramientas tecnológicas que tenemos disponibles en la actualidad que ayudan al desarrollo y crecimiento del estudio y aplicación de las TIC en nuestras universidades, contamos con computadoras, telecomunicaciones, que de una forma u otra han incentivado a la educación universitaria a innovar en relación a los logros propuestos. como:

Intercambio de información efectiva.

Mejora considerable en los distintos procesos de comunicación que conducen a una enseñanza-aprendizaje más genuina y auténtica.
En general, estas herramientas y otras han contribuido al constante estímulo de la innovación tecnológica.

Análisis

Desde mi perspectiva personal, creo que el uso y aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación a nivel universitario debe tener diferentes enfoques, entre los que me gustaría destacar:

1] Como recurso didáctico: Como docente universitario, es necesario evolucionar hacia una forma menos abstracta y más comprensible, rompiendo con los paradigmas clásicos, y donde todos los recursos tecnológicos que impulsan lo didáctico e innovador deben ser constantemente testeados para ver si hay cambios considerables.

2] Las TIC deben ser parte de nuestros modelos curriculares: No solo es importante la aplicación de las TIC en esta última etapa de la educación como lo es la universidad, sino que es importante que cada alumno reciba todos los conocimientos necesarios en sus carreras de grado sobre todo lo relacionado al uso y aplicación de las TIC.

3] Medios de comunicación: el medio elegido para transmitir la docencia es un punto clave para nosotros como profesores, ya que gran parte de la información que se imparte en nuestras universidades es compleja, por lo que la información que se quiere transmitir tiene que fluir libremente, el uso de recursos audiovisuales complementado con demostraciones en clase puede ser eficaz.

Conclusión y contribución

En definitiva, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden prepararse y diseñarse para dar respuesta a diversas necesidades formativas, ya sea de forma presencial o a distancia, ya que reduce la distancia espacio-temporal y la distancia psicosocial, además de facilitar un aprendizaje significativo y constructivo.

En esta era de pandemia, el uso de estas herramientas toma un papel protagónico ya que sirven para complementar esa educación presencial que no se puede ejecutar debido a la cuarentena social que debemos cumplir hasta la situación y normalización de la covid-19. está normalizado.

En relación al aprendizaje que se pueda obtener dependerá del dinamismo que se aplique y del seguimiento constante de los resultados obtenidos con el uso de las TIC.