Lessons from 'Spider-Man': How video games could change college science education

in blurtcomics •  4 years ago 


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  Like many people over the holidays, I spent some time – maybe too much – playing one of the most popular and best reviewed video games of 2018: “Spider-Man.”


While I thought I’d be taking a break from chemistry research, I found myself web-swinging through virtual research missions all over New York City. I collected samples of polycyclic aromatic hydrocarbons in Hell’s Kitchen, studied vehicle emissions in Chinatown and determined the chemical composition of atmospheric particulate matter in Midtown.



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  Le projet Minecraft débute en 2009 sous la direction de Markus Persson. Le studio de développement Mojang a pour ambition de créer un jeu pour les navigateurs web. Le concept repose sur un jeu de type « bac à sable ». L’environnement est généré de manière aléatoire. Par la suite, la collecte de ressources naturelles sert à modéliser son propre univers. Avec un tel potentiel, la durée de vie est illimitée. Son accessibilité via le Net, l’excellent écho de la presse spécialisée et le bouche-à-oreille de joueurs conquis permettent de franchir la barre de 10 millions d’exemplaires lors de sa première année de sortie.

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